为强化学生的教学实践能力，推动物理学科教学创新，物科学院于5月17日成功举办了第二届“匠心杯”教学技能大赛。此次大赛以“锤炼教学匠心，深耕物理课堂”为主题，旨在为学生提供一个展示和交流教学技能的优质平台。学院特别邀请了郭伟副院长、余功明老师、李海丽老师等多位骨干教师担任现场评委。

自大赛启动以来，吸引了众多学生积极参与。参赛选手们精心准备教案与课件，展现了他们扎实的教学设计能力；通过模拟授课环节，考察了选手们的课堂把控技巧。在比赛现场，选手们围绕中学物理的核心知识点进行了为期15分钟的现场授课，并接受了评委的专业提问。评审从教学目标、内容设计、师生互动等多个维度进行严格评审，确保比赛的专业性和公正性。

比赛中，选手们的表现出色，亮点频现。有的选手将日常生活作为切入点，激发学生对科学探索的兴趣；有的选手巧妙设计压强实验，让学生通过动手操作理解抽象的物理概念；还有选手利用生活中的常见现象如“摩擦力与质量的关系”，引导学生应用物理知识解决实际问题，使课堂既有趣又实用。这些精彩纷呈的教学展示不仅体现了选手们深厚的专业知识，更展示了他们在物理教学上的创新思维和独特见解。

本次大赛取得了显著成果。一方面，有效提升了学生的教学实践能力，通过参与备赛到竞赛的全过程，选手们在教学设计、课堂呈现和临场应变等方面都获得了长足的进步，学会了如何更好地融合物理知识与教学技巧。另一方面，促进了教学理念的交流与更新，选手之间的相互学习以及评委专家的专业点评提供了新的教学思路与方法。此外，大赛还发掘了一批优秀教学案例和教学能手，部分选手的教学设计与授课视频被纳入学院师范生培养资源库，供广大师生学习借鉴。

展望未来，学院将继续优化“匠心杯”教学技能大赛，进一步完善赛事机制，加强赛前培训与赛后指导，并拓宽交流渠道，致力于培养更多优秀的物理教育人才，推动物理学科教学的发展。